JAHRESTAGUNG KINDERÄRZTE. SCHWEIZ 41 In der Druckausgabe befindet sich auf dieser Seite ein Hinweis für medizinische Fachpersonen. Interaktives Supplement für Ärzt:innen und MPAs Mobbing REFERENT: LIC. PHIL. WALTER MINDER Fachpsychologe für Psychotherapie in eigener Praxis, Baden MODERATION/AUTORIN: DR. MED. NICOLE HALBEISEN Fachärztin Kinder- und Jugendmedizin, Vorstandsmitglied Kinderärzte Schweiz, Leitung Arbeitsgruppe Jahrestagung, Kinderarztpraxis Fidibus, Ebikon Korrespondenzadresse: nicole.halbeisen@hin.ch 4. Mobbingphase: Ausschluss, Vertreibung, Vernichtung ■ In den ersten zwei (teils drei) Phasen ist der NoBlame-Approach mit Helfergruppen sinnvoll. Ab der vierten Phase ist in den meisten Fällen ein Klassen- oder Schulhauswechsel angezeigt (zum Schutz des Opfers). ■ Mobbing findet normalerweise geschlechtergetrennt statt. Sind beide Geschlechtergruppen involviert, deutet dies auf eine Ausweitung des Konflikts hin. ■ In der Praxis kann ich die Familien beraten, welche Schritte sinnvoll sind (z. B. Kontaktaufnahme mit der Schule und schulnahen Diensten sowie die Vermittlung externer Unterstützung für das Kind). ■ Vermieden werden sollte nach Möglichkeit, sich emotionalisieren oder einspannen zu lassen, sowie Krankschreibungen auszustellen, ohne dass weitere Massnahmen eingeleitet werden. ■ Trotz der fortgeschrittenen Zeit war der Vorlesungssaal bis auf den letzten Platz gefüllt, was zeigt, wie sehr dieses Thema auch uns Praxispädiater:innen beschäftigt. Walter Minder führte uns in seinem klar strukturierten Vortrag anhand vieler lebhafter Beispiele aus der Praxis durch das Thema. Er zeigte Mobbing-begünstigende Faktoren, die verschiedenen Mobbingphasen sowie Interventions- und Präventionsmöglichkeiten auf. Fragen aus dem Publikum wurden aufgegriffen und kompetent beantwortet. Damit wurde dieser Abschlussvortrag zu einem Highlight. Folgende Punkte nehme ich persönlich in die Praxis mit: ■ Jedes Kind kann Mobbingopfer werden. Es gibt Faktoren beim Kind und in der Klassenführung, die Mobbing begünstigen können. ■ Es ist wichtig, die Eskalationsstufe einzuschätzen: 1. Mobbingphase: Wiederkehrende Alltagskonflikte 2. Mobbingphase: Veränderung der Machtverhältnisse 3. Mobbingphase: Rufschädigung des Opfers und gezielte Ausgrenzungshandlungen
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